1、你是新的輔導員，請談一談在工作中面臨的工作和挑戰(zhàn)？你會如何面對？

2、小李和女朋友分手了，情緒不好，收拾東西準備離開校門，學生給你打電話匯報此事，放下電話，你會做什么？結合案例，談談你對“良好的干預是預防”這句話的理解？

3、你為什么要報考我們學校？

第二套

1、你所應聘的崗位對學生有什么意義？

2、作為輔導員，要帶學生進行一次社會實踐活動，會怎么組織？

3、有學生指責你，你會怎么辦？

第三套

1、習近平總書記給黃大年團隊的回信中說道：“好老師要做到學為人師、行為世范。希望你們繼續(xù)學習弘揚黃大年同志等優(yōu)秀教師的高尚精神，同全國高校廣大教師一道，立德修身，潛心治學，開拓創(chuàng)新，真正把為學、為事、為人統(tǒng)一起來，當好學生成長的引路人，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家不斷作出新貢獻?！闭埥Y合輔導員崗位，談談你對這段話的理解。

2、兩個同學，A同學把B同學的眼鏡打碎了，這個眼鏡值3000塊錢，然后B同學要求A同學賠2000元，但是這個A同學說自己家庭經(jīng)濟困難，靠打工堅持生活，其他同學也覺得B家庭經(jīng)濟那么優(yōu)越，就不需要那個A同學再賠了，作為輔導員你會怎么做？

3、你們班要召開一個適應性的主題班會，主題是：新發(fā)展，新起點，要求針對學生跟你反映的出現(xiàn)迷茫、困惑的問題通過班會的形式探討解決。你準備怎么組織？

第四套

1、請你談一談對“四有好老師”的理解

2、為倡導學生誠信考試，領導安排你開展一次誠信考試、文明應試的主題宣傳活動，你怎么組織？

3、有一名同學感情受挫、學習成績下滑，心情十分壓抑，有輟學的想法。你該如何與他溝通，請現(xiàn)場模擬。

第五套

1、當前一些高校采用手機簽到的方式進行課堂出勤的考核，你怎么看？

2、畢業(yè)季，領導讓你做一次關于學生畢業(yè)情況的調研，你該如何開展？

3、你是高校中與校外培訓機構對接的負責人，有一次在某機構講座結束后，有一些學生反映向該機構支付定金卻沒了動靜。對此你該怎么辦？

第六套

1、當前一些高校采用手機簽到的方式進行課堂出勤的考核，你怎么看？

2、畢業(yè)季，領導讓你做一次關于學生畢業(yè)情況的調研，你該如何開展？

3、你是高校中與校外培訓機構對接的負責人，有一次在某機構講座結束后，有一些學生反映向該機構支付定金卻沒了動靜。對此你該怎么辦？

第七套

1、在系部輔導員工作中；一些領導年齡可能年齡沒你大；學歷沒有你高；當你與上級意見不一致；你將怎么辦？ 

2、一位同學不斷與周圍同學抱怨學校評獎學金、助學金的制度不合理，而他的舉動似乎也引起了不少老師和同學的關注，當你得知這一情況后，你會怎么辦？

3、不少新生進入大學，面對新的環(huán)境學習、生活都不太適應，有的出現(xiàn)焦慮沮喪的情緒，有的甚至想退學、自殺，面對這種情況你會怎么辦？

第八套

1、總書記說，征途漫漫、唯有奮斗。假如你被錄取，請你談談如何在未來的崗位上奮斗？

2、大學生剛離開學校，對大學不適應，現(xiàn)準備開展學風建設活動，你該如何組織？

3、你在下班路上接到報告，你班里的一位學生在校外遇到了意外情況，身體受傷，有可能進一步惡化，你要怎么處理？

第九套

1、疫情期間，學校封閉，一律不允許學生出校，對此你怎么看？

2、疫情期間，學校封閉，但是仍有一些學生想辦法出校，領導讓你做好校園秩序維護工作，你該怎么開展？

3、為推動疫情防控常態(tài)化，學校要求學生打疫苗，但是仍有一些學生不配合，如果當前需要在官方公眾號發(fā)一篇鼓勵大家積極打疫苗的倡議書，你認為應該重點突出哪些內容？

第十套

1、有老師認為學生當面指出老師的錯誤是挑戰(zhàn)教師權威，你怎么看？

2、在疫情期間，你們學校開展網(wǎng)課教學，但是網(wǎng)課缺勤率高，作為輔導員你該如何處理此問題

3、你所在的班級有學生是學生會的干部，能力比較強。但是在你管理學生的工作中不配合你。怎么辦？

第十一套

1、學生失聯(lián)，你第一個電話打給誰，并談談具體如何做？

2、學校開展預防電信詐騙宣傳活動，你要怎么做？

3、有一個大四女生畢業(yè)在即，因為性別受到歧視，找工作被數(shù)次拒絕，她無心做畢業(yè)設計，非常焦慮難眠，來找你談話，你會怎么溝通？請現(xiàn)場模擬

第十二套

1、從五四運動北大學子的愛國行動中，談談給高校輔導員和教師隊伍有什么啟示？

2、你對大學期間帶過你的輔導員的工作怎么看，他（她）身上有哪些優(yōu)點是值得你學習的地方，哪些地方你覺得還欠缺，你認為一名優(yōu)秀的高校輔導員應具備哪些素質。

3、軍訓時，有學生說身體撐不住，但是教官仍要學生站軍姿、不許動，結果學生暈倒，請問你該怎么辦？

第十三套

1、當前一些學校，片面追求就業(yè)率，有的甚至讓學生強制“靈活就業(yè)”，還拿扣押畢業(yè)證學位證做威脅，對此你怎么看？

2、辦公室門口你聽到同事在向領導講你工作上的失誤，你會怎么辦？ 

3、一名同學連續(xù)考研三年，都失敗了，心灰意冷，失去了生活的希望，假如你是他的輔導員，該如何安慰他？

第十四套

1、你所帶的學生，來自五湖四海，各人性情愛好不一，家庭經(jīng)濟條件懸殊，你有什么辦法使他們盡快形成一個和諧的集體？

2、你的班上有一個同學表現(xiàn)平平，可是你的領導卻催促你在入黨等方面關照這位同學，你怎么辦？ 

3、你一向器重和培養(yǎng)的一名異性同學，突然向你表達了愛意，你應該怎樣處理好這件事？ 

第十五套

1、輔導員工作比較繁瑣，你怎么看？你有心理準備嗎？ 

2、女輔導員和男輔導員相比，你覺得誰更具有優(yōu)勢？ 

3、請談談如何實現(xiàn)輔導員的自身價值？

第十六套

1、你們班要召開“十九大”主題班會，你準備怎么組織？

2、四川大學錦城學院為了培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品性，將農場搬到了校園里，將“種田”設置為學生們的必修課，要求學生親自下田種地掙學分將種地作為現(xiàn)代大學生的“必修課”還必須修滿40個學時，總計完成兩個學分的勞動課，才能畢業(yè)。對此你怎么看？

3、請談談你對長征精神的理解。

第十七套

1、根據(jù)你報考崗位，談談你的優(yōu)勢。對新崗位你會怎樣去適應？

2、如果你在值班，班長向你電話報告，你們班上有兩位學生食物中毒，目前情況不好，請問你會怎樣處理？

3、在一些針對貧困學生組織的公開的送溫暖活動中，有的學生不想透漏自己的家庭基本信息，因為他們感覺很尷尬。對于這件事你有什么解決方式？

第十八套

1、你進入新單位后，發(fā)現(xiàn)單位的待遇不好，工作中也不如你當初的理想，你怎么辦？

2、近幾年我校輔導員出現(xiàn)了三個現(xiàn)象:一是自滿不進取，二是覺得屈才，三是總想調走考走，結合自身談一談你的看法?

3、你們班上有個貧困生小劉，很貧窮，而且身體虛弱，被大家稱為“藥缸子”，面對這樣的學生，你會怎么做？

第十九套

1、在競爭激烈的當下社會，越來越多的青年人遭遇新“三高”：一是工作壓力高，二是工資低消費高，三是輿論高壓。如果你被錄用作為一名大學輔導員，面對“三高”壓力，你怎么辦？

2、某孩子在學校被高年級學生毆打，于是家長到學?？棺h，強烈要求開除這位學生，可是學校覺得不該開除應加強教育。家人來學生處投訴，作為學生處的工作人員，你怎么解決？

3、你校周邊環(huán)境不好，有很多娛樂場所，學生經(jīng)常進出，周邊還有一所技校，你校學生和技校學生經(jīng)常打架。你是學生辦負責人，你怎么辦?

第二十套

1、高校輔導員要做到因時而進、因勢而為，你認為如何開展高校思想政治工作？

2、某校實行軍事化管理，有個別同學覺得沒必要、不配合，甚至不出操，你作為新生輔導員，該怎么辦？

3、高校學生工作中：學風建設、貧困生資助、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導等，選取你認為最重要的兩點展開論述。

第二十一套

1、組織一次去紅色基地參觀，提高黨性修養(yǎng)，你怎么組織？

2、高職院校學生普遍存在自我意識淡薄，作為輔導員你怎么做？

3、作為一名高校輔導員，談談你對立德樹人的理解。

第二十二套

1、習近平總書記在清華大學考察時說過：要成為大先生，成為學生為人、為事、為學的表率。談談你的理解。

2、為了加強勞動教育，某學校讓學生到田里種地，談談你的看法？

3、學校開展黨史活動，學生因為期末考試比較忙，不想?yún)⒓踊顒樱阍趺崔k？

第二十三套

1、什么是四有好老師？請你結合自己的工作經(jīng)歷和你報考的崗位，談一下你對有仁愛之心這句話的認識。

2、班里組織召開一個黨史相關的主題班會，你會怎么展開？

3、兩個學生發(fā)生打架，有一個學生受傷了，他爸爸呢給學校打來電話，情緒特別激動，作為老師你會怎么處理？

第二十四套

1、談談你對“因事而化，因時而進，因勢而新”的看法？

2、在開黨史學習班會的時候，有學生站起來說：“你是輔導員當然只說黨的好，難道黨內就沒有消極腐敗分子嘛？”你該怎么回答？

3、貧困生不與人交往，作為輔導員你怎么做？

第二十五套

1、學校組織開展標兵評選工作，標兵包括：自立自強、學習、實踐、科創(chuàng)等6個分類。你作為商學院輔導員，負責金融 工商管理等6個專業(yè)的學生工作，請談一談如何展開你所帶學生的標兵評選工作？

2、你的學生小王當選自立自強標兵，同時入選校宣講團，需要做三場宣講，作為輔導員你會如何做接下來的工作？

3、學校準備把這個標兵活動常態(tài)化落實下去，你會如何做？

第二十六套

1、中國科學院院士，嫦娥系列各型號總指揮、總設計師顧問——葉培建，他是我國嫦娥系列月球探測器研制團隊的“大專家”，是無數(shù)年輕航天人心中的“主心骨”。從圓夢月球到逐夢火星，有他在，“發(fā)射不緊張、隊員吃得香”。為中國航天事業(yè)尤其是空間事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)奉獻50余年，一生矢志“為人民服務、做人民的科學家”。請談談葉培建同志先進事跡對輔導員工作的啟示？

2、班級團支書抱怨組織黨史活動太復雜，黨史講座沒人聽，社會實踐性活動才受同學們歡迎，你作為輔導員，怎樣幫助解決團支書的困惑？

3、省里專家本來說好周六做講座，結果有事情沒法來了，學生們意見很大，作為輔導員，你會如何應對這樣有情緒的學生？

第二十七套

1、前段時間的視頻，學姐耍官威，結合這個事件，如何給學生干部做警示教育？

2、屠呦呦辛勤耕耘無私奉獻獲諾獎，談談對輔導員工作的啟示。

3、你批評學生的視頻，被傳到網(wǎng)上，引發(fā)不良影響，怎么辦？